Après 9 ans de scolarité, les mauvais scores des élèves marocains en langues et maths

C’est un score sans appel. Dans le sens négatif du terme. Si on avait un doute sur la faiblesse du niveau des élèves et de l’enseignement, c'est désormais levé. Les acquis linguistiques et mathématiques mesurés par l’enquête PNEA donnent une petite idée de l’état du déficit de qualité et du chemin à parcourir.