- L'INDH plaide pour un apprentissage de qualité.
- Les lacunes de nos élèves révélées par les tests nationaux et internationaux.
- L'approche indienne (TARL) comme modèle.
EDUCATION
La crise de l’apprentissage au menu des Assises du développement humain
Pas de développement sans un apprentissage qualitatif, c'est le maître-mot de la 2e édition des Assises nationales du développement humain.
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