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Comment l’UM6SS mise sur l’intelligence artificielle et la simulation pour réinventer la pédagogie médicale
La digitalisation ne se contente plus de compléter l'enseignement médical, elle en redéfinit aujourd'hui les fondements et les outils. Dans cet entretien, le professeur Mohamed Adnaoui, président de l’Université Mohammed VI des sciences et de la santé, pionnière au Maroc et en Afrique et véritable incarnation de cette transformation, nous éclaire sur les enjeux, les défis et les perspectives de la formation médicale à l’ère du digital.
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